Römer: Alltagsleben + Learningapps
Die Materialkoffer zu den Römern sollen Basiswissen über die römische Kultur, die weite Teile Europas beeinflusst hat, vermitteln. Die Nutzer sollen nicht nur das kriegerische Rom kennen lernen, sondern auch ihr Alltagsleben. An Hand der beigefügten Repliken können die Schüler*innen einige Aspekte des Lebens der Menschen im römischen Reich erforschen. So können sie wie Römer, die sich gerne mit unterschiedlichen Spielen vergnügten, ein römisches Brettspiel spielen. Eine römische Wachstafel zeigt, dass auch im alten Rom Kinder zur Schule gingen. Durch Münzen kann das Wirtschaftsgefüge erarbeitet werden. Einkommenstabellen listen z. B. indirekt die Stellung eines Centurio im Vergleich zu einem Lehrer im alten Rom auf. Die Vorlieben der Römerinnen sich zu kleiden oder mit Schmuck zu schmücken ist genauso spannend, wie durch die Keramik das luxuriöse Leben der reichen Römer kennen zu lernen. An Hand einer Götterstatue des Jupiter und der romanisierten keltischen Göttin Epona finden die Schüler*innen Zugang in die spannende Welt der Götter. Arbeitsblätter und weiteres Informationsmaterial stehen zur Verfügung (4. – 10. Klasse)
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Seidenrolle aus dem Land Serae (Handelsgut importiert über die Seidenstraße), Römisches Pferd (Terrakotta Trier), echter Astragal (Ziegenknöchel Spielstein), römische Knochenwürfel mit Kreisaugen, römisches Liebespaar (Gewänder), römischer Faltenbecher (terra nigra), Münzbeutel mit 5 Münzen (1 Aureus, 1 Denarius, 1 Sestertius, 1 Dupondius, 1 As), Münze des Augustus, Münze des Cäsar, 2 Dupondii des Hadrian, Denarius des Titus, römischer Armreif, ein Paar römische Ohrringe: Delfin-Stecker, römischer Ring mit grünem Stein, Fibel- Doppelknopffibel, Haarnadel (profilierte Bronze), Carbatinae – Schuhe der Römer, römisches Spiel – Rundmühle, Vertrags-Wachstafel mit Siegelstreifen, Wachstäfelchen mit Griffel, Jupiterstatuette (Bronze), Votivhand des Sabazioskultes (Bronze), Epona (romanisierte Keltengöttin), Taube (Attribut der Göttin Venus), Huhn (Opfergabe)
DVD – Das Römer-Experiment DVD – Das Römer-Experiment 2 DVD – Wie erobern die Römer die Welt
CD – Römer Aufgaben für Projekttage
Heft – Projekttage, Aufgaben zum Alltag Heft – Projekttage, Lösungsvorschläge zum Alltag Heft – Quiz zu den Römer für einen Besuch des vom Museum für Ur- und Frühgeschichte Colombi-Schlössle Freiburg Heft – Beschreibungen von einigen Exponaten in: Didaktisches Material des Archäologie-Koffer der Stiftung Starch Heft – Frauenkleidung, Frisuren, Schuhwerk, Schmuck, Spiele, Karte:Besetzung Süddeutschlands Heft – Wirtschaft (u.a. Vergleich des gehaltes: Lehrer, Rechtsanwalt, Centurio, Legionär) Heft – Übersicht über Filme zur Geschichte und Kultur der Römer Heft – römische Kochrezepte Folie – Aufgaben der Götter
Nordmänner, gerne als Wikinger bezeichnet, lebten lange Zeit unangefochten in Skandinavien von Ackerbau, Handwerk und Handel. Von dort überfielen deren kampfesfreudigen Krieger auf Viking (Schiffsreise) bzw. Vkingr (Beutezug) zunächst an den Küsten der Nord- und Ostsee Kirchen, plünderten diese und die Dörfer, töteten oder versklavten die Bevölkerung, um dann sofort wieder in ihre Heimat zurückzukehren. Erst…
Zusatzmaterialien (11)
- DVD – Das Römer-Experiment
- DVD – Das Römer-Experiment 2
- DVD – Wie erobern die Römer die Welt
- CD – Römer Aufgaben für Projekttage
- Heft – Projekttage, Aufgaben zum Alltag
- Heft – Projekttage, Lösungsvorschläge zum Alltag
- Heft – Frauenkleidung, Frisuren, Schuhwerk, Schmuck, Spiele, Karte:Besetzung Süddeutschlands
- Heft – Wirtschaft (u.a. Vergleich des gehaltes: Lehrer, Rechtsanwalt, Centurio, Legionär)
- Heft – Übersicht über Filme zur Geschichte und Kultur der Römer
- Heft – römische Kochrezepte
- Folie – Aufgaben der Götter
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